Лайфэкспириенс, глобализация, финансы, эволюционирование, мировая торговля, личностный рост
Показаны сообщения с ярлыком ссылки. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком ссылки. Показать все сообщения
понедельник, 10 августа 2015 г.
среда, 22 апреля 2015 г.
Феня по-русски на немецком
Нашёл забавный креатив: латынь для пацанов.
In verbis audacia, acutus labefecit
В словах дерзкий, в ударах резкий.
Fratris pro fratre preces, prout est fundamentum
Брат за брата, за основу взято.
Femina in vino non curator vaginae .
Пьяная баба пизде не хозяйка.
Pizdatelе́s ut spīrō.
Пиздит как дышит.
Ibi сhe ?
Есть чё?
Quae vis est , frater ?
Vi huius veritatis : magis vero - id quod magis.
В чём сила, брат?
Сила в правде: у кого правды больше, - тот и сильнее.
Inhabitatum inhabitamus, destitutum futuimus.
Носим ношенное, ебём брошенное.
Nos lex non - sumus pueris ex area
Для нас нет закона - мы пацаны с района.
Masturbari ? Fingering eam !
Дрочишь? Дрочи свой!
Oho, decem!
Опа, чирик!
Nates suscitavit - locum amisit !
Зад поднял - место потерял!
Ebalo nihilo !
Ебало на ноль!
Quid tu, cf cultissima?
Ты че, сука, самый умный?
Est omnis stercore omnes mulieres meretrices et stupri sol !
Весь мир гавно, все бабы бляди и солнце ебаный фонарь!
Vita fures , meretricibus mortem
Жизнь ворам, смерть блядям
Nam in foro dicere ?
За базар ответишь?
Nulla forum .
Базара ноль.
Volo exsurgebat.
Я б вдул.
Deus baro non est, omnia videt
Бог не фраер, он все видит
вторник, 10 февраля 2015 г.
Книжки и материалы по управлению проектами
На сайте ЦукербергПозвонит выложили статью со списком интересного чтива. Пока статью не удалили, нужно сделать её копию, ибо полезное надо сеять в массы.
Директор по развитию Nimax Design Никита Михеенков подготовил список статей и книг для начинающих руководителей проектов.
Общеобразовательное
- Блог Марины Корсаковой о маркетинге, менеджменте и здравом смысле. Следует не только прочитать все материалы блога, но и подписаться на автора в Facebook.
- Серия советов для менеджеров, которые помогут осмотреть вашу деятельность с высоты птичьего полета и понять, готовы ли вы к работе.
- Книга «Карьера менеджера» — жизненный и профессиональный путь супер-менеджера, на которого вам стоит ориентироваться.
Мотивация
- Чтобы разобраться, почему люди делают или не делают то, что вам нужно, посмотрите лекцию Дена Пинка про мотивацию (на английском, есть субтитры).
Методики управления проектами
- Книга «Не рычите на собаку» — это многократно рекомендованная, но так и не прочитанная мной книга о том, как взаимодействовать с другими людьми и даже животными.
- Начните с обзорной статьи про гибкие методологии работы. Блог компании Sibirix нужно читать постоянно — там много интересных материалов про разработку.
- «Гибкие методологии разработки» — это уже целая книга (бесплатная электронная) о гибких методологиях.
- «Теория и практика адаптивного управления проектом» — этот материал продемонстрирует разницу между разными подходами к планированию на «диаграммах полетов».
- Целая серия книг от Элия Гольдратт расскажет о теории ограничений, поиске узких мест на производстве, причинах провала проектов, PERT-диаграммах. Достаточно прочитать первую и последнюю: «Цель», «Цель-2. Дело не в везении», «Цель-3. Необходимо, но не достаточно», «Критическая цепь».
- «Теория ограничений Голдратта» — еще одна книга, рассказывающая про TOC.
Персональный тайм-менеджмент
- The Lean Startup далеко не обязательно читать целиком и на английском. Вы вполне можете найти краткое изложение.
- Книга «Как привести дела в порядок» поможет найти правильные подходы к работе, структурировать свое время и мысли. Это русский вариант GTD от Дэвида Аллена.
Немного психологии
- Time Drive тоже расскажет об организации работы: планировании, приоретизации дел и правильном отдыхе.
- Лучшая книга про проведение переговоров — «Договориться можно обо всем» (интересно, что чаще нравится мальчикам, чем девочкам). Книга сэкономила лично мне и еще много кому сотни тысяч рублей.
- Книга «Трудные диалоги» даже в кратком пересказе научит вовремя выходить из конфликтных и тупиковых ситуаций.
Сборники
- «Сначала скажите "нет"» — здесь вас научат добиваться своих целей на переговорах и говорить «нет».
- Начнем с того, что я далеко не первый, кто пробует составить план обучения для менеджеров. Комплексный подход к самообразованию предлагают ребята из IT-Agency.
(с)
- Здоровенная книжная полка Ольги Павловой для ИТ-менеджеров.
суббота, 27 декабря 2014 г.
Как водителю обжаловать штрафы в Москве
Каждый раз, когда московский автомобилист не обжалует незаконный
штраф за парковку, где-то умирает котенок.
И улыбается Ликсутов.
В каких случаях вы имеете право обжаловать штраф за парковку (на 2500 рублей) или штраф за нарушение правил остановки/стоянки (знак 3.27, 3000 рублей, эвакуация + 5100 рублей)?
Начнем с парковки.
Согласно ПДД, "ГОСТ Р 52289-2004. Национальный стандарт Российской [Читать далее...]
понедельник, 22 декабря 2014 г.
Найти информацию о каждом доме
Нашёл интересный сайт, на котором можно узнать информацию о каждом доме в городе Ульяновске.
Наверняка такие сайты существуют не только для Ульяновска, но и для других субъектов России. Пожалуйста, выкладывайте ссылки в комментарии.
Наверняка такие сайты существуют не только для Ульяновска, но и для других субъектов России. Пожалуйста, выкладывайте ссылки в комментарии.
четверг, 27 ноября 2014 г.
Виртуальный адрес в США (складские услуги)
Нашёл сервис, предоставляющий бесплатно складские услуги (по сути, виртуальный адрес) в США.
Надо делиться полезным. Отписывайте в комментарии подобные сервисы, которыми пользовались сами
вторник, 28 октября 2014 г.
Для путешествий
Лично я, выезжая заграницу, всегда пользовался услугами туроператоров. Надеюсь когда-нибудь наступит момент попробовать самостоятельно сделать большое путешествие по нашему шарику.
Читать Пособие для самостоятельных путешественников.
Читать Пособие для самостоятельных путешественников.
среда, 22 октября 2014 г.
Современное школьное образование
Анон, я смотрю на современное школьное образование и хуею. Просто хуею. По пунктам:
Шкoльники наши, вас самих не пугает то, в чем вы живете, как учитесь, чему вас учат - не настораживает?
- Русский язык: 11 лет детей ебут изощренными правилами, какими-то звуко-буквенными анализами рандомных слов, заставлют писать диктанты со словами типа "грампластинка", "златокованый" и т.д. В этих диктантах ни один персонаж не одет во что-то нормальное. Все они одеты в чёботы, шаровары, бурку и скуфью и т.д. А на выходе мы имеем: каждый первый одновремЕнно бАлует и звОнит; каждый первый не умеет склонять числительные (даже на радио, тв) - т.е. не умеет пользоваться падежами; путает рода слов - "мое день рожденье." нахуй так жить? зачем 11 лет ебать мозги спорными запятыми и доветочием-тире, если на выходе люди не склоняют слов и путают ударения?
- Литература: без комментариев. Кто склонен думать, того Толстой ничему не научит, кому похуй - никакой Толстой не заставит. Но все обязаны любить Толстого, да так, чтобы на 4 страницы набралось, иначе не комильфо. И конечно же русская литература намного важнее всей прочей мировой. Да и даже из своей мы с поразительным упорством исключим Щедрина, Герцена, Чернышевского, которые могли бы вызвать у школьников какие-то мысли, способствовать обсуждению; но мы намертво будем стоять за то, чтобы оставить 4 тома описаний психологических переживаний давно исчезнувшего социального класса в давно ушедшее время в более не существующей стране.
- История. Полный фейл. Дети учат дату марафонской битвы, ничего никогда не слыхав про целые государства Древнего Мира. Никакой общей картины, одни бесполезные, но уберподробные фрагменты. Аномальный перекос в сторону истории роисси (да еще и одной только нормандской теорией и при полном игнорировании недавних археологических находов, неизвестных ранее летописей и т.д.). А на выходе мы имеем людей с ленточкой на немецкой/японской машине, не отличающих ВОВ от WWII, не слыхавших про нападение на Польшу, нападение на Финляндию, про Нанкин, отряд 731, битву в заливе Лейте и не знающих, кто такой Оппенгеймер. Зачем так учить историю?
- Математика. Уровень очень разнится от школы к школе, но общая тендения такова: учителю влом учить думать, доказывать теоремы и т.д., и он тупо дает контрольные на вдолбленный в голову алгоритм. На выходе люди не могут сказать, что такое производная, интеграл, функция, предел последовательности или раскрыть знак модуля (!). Массово. Школа даже по программе дает только начатки элементарной алгебры, геометрии и начала анализа. Я убежден, что умные ученики более чем способны были бы основить введение и теормнож, топологию, общую алгебру. Ебать этим не надо, но если с этим познакомить, потом ведь настолько проще будет в вузе, да и понимание расширяет и углубляет. Кто не дебил, так сам еще рад будет это изучить еще в школе. Но увы.
- Физика. Еще больший фейл, чем с математикой. Нормальных учителей по физике в сущности нет. Все сводится к тривиальной арифметике, где просто переменные назвали умными словами. Думать именно как требуется в физике не учат вовсе. Умеешь решить пропорцию и квадртное уравнение - считай будешь первым учеником.
- Химия. Близко к физике. 4 года какие-то задачи, уравнения и т.д. На выходе: люди не могут сказать, что такое октановое число бензина, не могут решить, является ли кальций металлом (!), не знают, что такое селен или гафний и думают об атоме, как о вращающихся шариках. Про органику и биохимию просто молчу: у большинства людей "6-пи электронная система" не вызывает после школы ничего, кроме смеха над незнакомыми (!) словами.
- Иностранные языки. Увы, почти полный фейл. Им по-настоящему никто не учит, хотя это такой необходимый навык. Для большинтва наших людей не то что Лавкрафта читать в оригинале, даже порядок слов в придаточном не попутать - уже великое достижение. С произношением тоже пиздец. А самый пиздец - способность разбирать на слух иностранную речь. Даем среднему школоло мульт Brandy & Mr. Whiskers разибарть на слух... и результат предсказуем. Люди совершенно не способны нормально общаться на англе и других ин. языках, грамотно хорошо писать, искать академические статьи и разбирать их.
- Астрономия. Даже пока она была в школе, многие люди думали, что смена времен года наступает из-за эксцентриситета земной орбиты, а не наклона земной оси; теперь у нас уже многие убеждены, что солнце вокруг земли обращается. Слова "прецессия" и "нутация" вызывают ступор. А уж понимание небесной системы координат отсутствует вовсе, зато присутствует вера в астрологию. Как можно было дойти до такого?
- Биология. Ну нахуя учить 607 типов соцветий так досконально, а потом СТЭ и генетику так смутно и мимолетно, что на выходе имеем: люди относят пауков к насекомым, не знают слов "таксон" (!) или "артропод", вообще - до непрошибаемого упорства - не понимают СТЭ (но развенчивают ее (!)), не могут ответить на тривиальнейшие вопросы по анатомии и физиологии. Ведь можно было бы столько интересного рассказать из анатомии и физиологии ЦНС, эти вещи ярко выраженные мироззренческие следствия. Выходной человекоматериал в итоге не отличает СТЭ от абиогенеза, не знает, кто такие Четвериков и Сеченов, что вообще сделал Павлов, не понимают, как работает их тело и ржут над словами "кортекс", "лимбическая система" и "миелинизация". Честно говоря, я удивлен, что они не думают, будто у мужчин на одно ребро меньше, чем у женщин.
- Музыка - зачем первые 7 лет просиживать штаны на уроках и петь какие-то песни, которые в 97% школ не менялись еще со времен совка (маленький трубач блеать!), а потом на выходе иметь людей, не знающих, что такое туба или терменвокс, т.е. какие вообще музыкальные инструменты бывают, сонатные формы и т.д. Сколько часов юной жизни тратится на это все?
Шкoльники наши, вас самих не пугает то, в чем вы живете, как учитесь, чему вас учат - не настораживает?
суббота, 26 июля 2014 г.
Практическое руководство по кунилингусу
Встретилась тут забавная ссылка на руководство по оральному сексу с женщиной. "Мужик же не должен заниматься такими вещами!" - единственная непоколебимая мысль.
воскресенье, 23 февраля 2014 г.
Про инвалидов
Мне очень жалко инвалидов в России, тут они лишены права на человеческую жизнь, и права, которые есть у здоровых людей, у них отняты. Но то, как носятся с инвалидами на Западе, меня тоже порой чудовищно раздражает. По моему мнению, у инвалида есть все права наравне со здоровыми, но нет никакого права преимущества. Например, нету права отравлять здоровым жизнь. И за то, что человеку так не повезло или от рождения, или по мере жизни, мы, относительно здоровые, ему ничего не должны.
Меня в детстве до белого каления доводило требование "поделись, онажемаленькая", "уступи, онажемаленькая", "отдай, онажемаленькая". И вот когда у меня требуют опять "уступи, онжеинвалид", мне хочется огрызнуться "а мне-то что!".
И вот, когда у здоровых людей отнимают два часа жизни, запирая их в самолете, и попробуй возбухни, онижеинвалиды, я лезу на потолок.
Бесконечные уступки слабому это предательство сильного. Быть сильным становится очень невыгодно. А бесконечная армия маленьких черненьких многодетненьких ограниченных в возможностях купается в ментальных скидках. (Это я про Запад сейчас). Например, в Англии 55% налога, сбылась мечта быдла: каждый работающий человек невольно содержит семью какого-нибудь цветного бездельника. А делать им нечего, плодятся они со страшной силой, эти, как правило, жирные свиноматки пиздой строчат, как из пулемета, (простите за грубость). Чего не плодится, когда за каждого опарыша дают пособие? И все-то им должны за то, что когда-то Англия имела колонии. Уже умерли и граф, и графиня, и эта Петрова, а все равно этой армии лоботрясов все должны.
Хули вырастать, хули отвечать за свою жизнь, когда онажемаленькой быть в сто раз выгоднее. А если бы вы видели, когда онажемаленькие не встречают понимания в своих требованиях, когда окружающие находят силы дать отпор и сказать: "Ты уже взрослая, ни я, ни они ничего тебе не должны, будь любезна на общих основаниях", - какие корчи начинаются у этих маленьких! Как их крючит и пучит от гнева!
Об этом я много размышляла этим летом в Монако, и вот почему. По Монако ходят рейсовые автобусы. Они гораздо удобнее такси, которого не дозовешься, не дозвонишься. Чистенькие, хорошенькие. И они предназначены в том числе, и для людей с ограниченными возможностями. В одну из поездок на разных остановках садилось два инвалида. Автобус останавливался, опускал подвеску, выдвигал платформу, заезжал человек в коляске. Потом автобус убирал платформу, поднимал подвеску. И трогался. На каждого человека уходило 5 минут. На двоих, на разных остановках севших, - десять минут. А весь нужный мне отрезок маршрута - 8 минут. Жалко мне больше чем половину поездки тратить на чужих инвалидов? - Да, жалко. С другой стороны, могу я подарить инвалидам 10 минут своей жизни? - Могу.
А вот чего не могу, а меня заставляют, не спросясь, это делать, так это позволить инвалидам отравить мне эти 10 минут жизнь. Еще раз - подарить время - да. Отравить время - нет.
А они мне его регулярно, не только когда их было двое, отравляли. Раз в два дня в автобус стабильно заезжал инвалид. И все время, что опускался автобус, выезжала платформа, уезжала платформа, поднимался автобус, заезжал инвалид - все эти действия сопровождались АДСКИМ ЗВУКОМ. Пищала фиговина на манер противопожарной сигнализации, такая же невыносимая, проежающая мозг до дна. В отличие от сигнализации не выла, а пикала. Пять минут. Ровно. Пип-пип-пип-пип. Чтобы глухонемой услышал. Чтобы даун понял. До кишок чтобы у каждого достало - инвалид едет! Рядом со мной схватилась за голову француженка, люди вздыхали, закатывали глаза, - звук, правда, был по-настоящему невыносим. Так вот, кто дал право отравлять жизнь тридцати налогоплательщикам - пассажирам автобуса, чтобы инвалиду, который, кстати, налоги не платит, а только тратит деньги работающих, обеспечить комфорт? Почему он, слабый, важнее тридцати сильных?! Вы не находите, что это предательство?
Похожая, хоть и не такая зверская, зараза появилась и в России. У меня на старой квартире пищалкой оборудовали светофор. А окна выходят почти на него. Да, трели эти не такие чудовищные, как в монакском автобусе. Но попробуйте поживите в однокомнатной, когда в ухе постоянно ультразвуковое чириканье. На этот светофор выходит десятки окон. Там десятки жильцов. И с каких это хуев ради одного-двух слепцов, которые может быть когда-нибудь перейдут тут дорогу, должна регуляно отравляться жизнь десятков здоровых? Да, чирикает оно на такое частоте, что сквозь стеклопакет проходит только так.
В Англии, в Виндзоре на парковке в выходные никогда нет мест. Зато куча пустующих самых удобных, близких к выходу мест для инвалидов. Самые лучшие места бронируются для них, никто не имеет права там парковаться. Так вот почему нам, здоровым, мест не хватает, а для них держат самые лучшие? Почему у них есть право преимущественного посещения Виндзора? Я была рассержена. Слушайте, думаю, если есть места для самых слабых, так сделайте тогда и премиум-места для самых сильных! Пусть на каждом этаже будет два места для инвалидов и два - для победителей соревнования жизни. Так и напишем: места для самых красивых, самых успешных и самых богатых! Два - тем, два - этим.
А то, когда самым слабым - пряники, а самым сильным - извольте заплатить 75% налога, как во Франции, какая-то хуйня на выходе получается.
Вот такие у меня мысли сформировались после прочтения письма про пассажиров Air Berlin. И, да, если бы из-за инвалидов рейс бы задержали на 15 минут, я бы отнеслась к этому спокойно и с пониманием. Но когда рейс держат два часа, я бы устроила страшный сканадал. Два часа своей жизни я дарить слабому не собираюсь, и когда без меня меня женили, заставили подарить, я сильно негодую. Вот как-то так.
Меня в детстве до белого каления доводило требование "поделись, онажемаленькая", "уступи, онажемаленькая", "отдай, онажемаленькая". И вот когда у меня требуют опять "уступи, онжеинвалид", мне хочется огрызнуться "а мне-то что!".
И вот, когда у здоровых людей отнимают два часа жизни, запирая их в самолете, и попробуй возбухни, онижеинвалиды, я лезу на потолок.
Бесконечные уступки слабому это предательство сильного. Быть сильным становится очень невыгодно. А бесконечная армия маленьких черненьких многодетненьких ограниченных в возможностях купается в ментальных скидках. (Это я про Запад сейчас). Например, в Англии 55% налога, сбылась мечта быдла: каждый работающий человек невольно содержит семью какого-нибудь цветного бездельника. А делать им нечего, плодятся они со страшной силой, эти, как правило, жирные свиноматки пиздой строчат, как из пулемета, (простите за грубость). Чего не плодится, когда за каждого опарыша дают пособие? И все-то им должны за то, что когда-то Англия имела колонии. Уже умерли и граф, и графиня, и эта Петрова, а все равно этой армии лоботрясов все должны.
Хули вырастать, хули отвечать за свою жизнь, когда онажемаленькой быть в сто раз выгоднее. А если бы вы видели, когда онажемаленькие не встречают понимания в своих требованиях, когда окружающие находят силы дать отпор и сказать: "Ты уже взрослая, ни я, ни они ничего тебе не должны, будь любезна на общих основаниях", - какие корчи начинаются у этих маленьких! Как их крючит и пучит от гнева!
Об этом я много размышляла этим летом в Монако, и вот почему. По Монако ходят рейсовые автобусы. Они гораздо удобнее такси, которого не дозовешься, не дозвонишься. Чистенькие, хорошенькие. И они предназначены в том числе, и для людей с ограниченными возможностями. В одну из поездок на разных остановках садилось два инвалида. Автобус останавливался, опускал подвеску, выдвигал платформу, заезжал человек в коляске. Потом автобус убирал платформу, поднимал подвеску. И трогался. На каждого человека уходило 5 минут. На двоих, на разных остановках севших, - десять минут. А весь нужный мне отрезок маршрута - 8 минут. Жалко мне больше чем половину поездки тратить на чужих инвалидов? - Да, жалко. С другой стороны, могу я подарить инвалидам 10 минут своей жизни? - Могу.
А вот чего не могу, а меня заставляют, не спросясь, это делать, так это позволить инвалидам отравить мне эти 10 минут жизнь. Еще раз - подарить время - да. Отравить время - нет.
А они мне его регулярно, не только когда их было двое, отравляли. Раз в два дня в автобус стабильно заезжал инвалид. И все время, что опускался автобус, выезжала платформа, уезжала платформа, поднимался автобус, заезжал инвалид - все эти действия сопровождались АДСКИМ ЗВУКОМ. Пищала фиговина на манер противопожарной сигнализации, такая же невыносимая, проежающая мозг до дна. В отличие от сигнализации не выла, а пикала. Пять минут. Ровно. Пип-пип-пип-пип. Чтобы глухонемой услышал. Чтобы даун понял. До кишок чтобы у каждого достало - инвалид едет! Рядом со мной схватилась за голову француженка, люди вздыхали, закатывали глаза, - звук, правда, был по-настоящему невыносим. Так вот, кто дал право отравлять жизнь тридцати налогоплательщикам - пассажирам автобуса, чтобы инвалиду, который, кстати, налоги не платит, а только тратит деньги работающих, обеспечить комфорт? Почему он, слабый, важнее тридцати сильных?! Вы не находите, что это предательство?
Похожая, хоть и не такая зверская, зараза появилась и в России. У меня на старой квартире пищалкой оборудовали светофор. А окна выходят почти на него. Да, трели эти не такие чудовищные, как в монакском автобусе. Но попробуйте поживите в однокомнатной, когда в ухе постоянно ультразвуковое чириканье. На этот светофор выходит десятки окон. Там десятки жильцов. И с каких это хуев ради одного-двух слепцов, которые может быть когда-нибудь перейдут тут дорогу, должна регуляно отравляться жизнь десятков здоровых? Да, чирикает оно на такое частоте, что сквозь стеклопакет проходит только так.
В Англии, в Виндзоре на парковке в выходные никогда нет мест. Зато куча пустующих самых удобных, близких к выходу мест для инвалидов. Самые лучшие места бронируются для них, никто не имеет права там парковаться. Так вот почему нам, здоровым, мест не хватает, а для них держат самые лучшие? Почему у них есть право преимущественного посещения Виндзора? Я была рассержена. Слушайте, думаю, если есть места для самых слабых, так сделайте тогда и премиум-места для самых сильных! Пусть на каждом этаже будет два места для инвалидов и два - для победителей соревнования жизни. Так и напишем: места для самых красивых, самых успешных и самых богатых! Два - тем, два - этим.
А то, когда самым слабым - пряники, а самым сильным - извольте заплатить 75% налога, как во Франции, какая-то хуйня на выходе получается.
Вот такие у меня мысли сформировались после прочтения письма про пассажиров Air Berlin. И, да, если бы из-за инвалидов рейс бы задержали на 15 минут, я бы отнеслась к этому спокойно и с пониманием. Но когда рейс держат два часа, я бы устроила страшный сканадал. Два часа своей жизни я дарить слабому не собираюсь, и когда без меня меня женили, заставили подарить, я сильно негодую. Вот как-то так.
воскресенье, 27 июня 2010 г.
воскресенье, 13 сентября 2009 г.
Такого лохотрона я ещё не встречал: анализ вашей фамилии
Сайт namefate.com - тот ещё лохотрон. Вводите свою фамилию якобы на проверку, следующая страница говорит вам, что вы можете быть родственником известных людей (со сноской-звёздой, ес-но, закон они не нарушают).
Но сервис оказывается платный, надо отослать смс за 10 рэ. А в сноске прямым текстом пишется:
Но сервис оказывается платный, надо отослать смс за 10 рэ. А в сноске прямым текстом пишется:
*Фамилия Говнов находится в нашей Базе Данных, однако анализ фамилии еще не готов. Отправляя СМС вы оплачиваете последующий анализ фамилии, который может занят до 1 года( это максимальный срок). Стоимость указана за каждый 4 дня исследования, в сумме стоимость составляет 900р. Для этого необходимо отправить 3 смс. Если анализ производится быстрее, то взимается стоимость как за 1 год. До проведения анализа вам будет выдан диплом с обобщенными данными о фамилии, который позже будет заменен на результаты анализа.
Лохов разводят на ура.пятница, 11 сентября 2009 г.
Вам, любителям порнографии
На Воффке опубликован справочник видов порнухи. Как пользоваться разъяснять?
Заходите на гугл, ставите в фильтрах показ без ограничений и запрашиваете требуемое. А в блог мой не заходите. Зачем?
Заходите на гугл, ставите в фильтрах показ без ограничений и запрашиваете требуемое. А в блог мой не заходите. Зачем?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)